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Express-Vorbereitung für den Kindergarten

Express-Vorbereitung für den Kindergarten

Der 1. September ist ein wichtiger Meilenstein nicht nur im Leben eines Erstklässlers. Große Veränderungen erwarten Sie auch, wenn Sie Ihrem Kind beibringen, sich ohne Tränen zu verabschieden

Die Zurückhaltung, sich von seiner Mutter zu trennen - eines der ersten Probleme, die beim Baby bereits an der Schwelle des Kindergartens auftreten. Aber wenn man sich Tag für Tag an diesen Gedanken gewöhnt, können Tränen und Emotionen vermieden werden. Was ist zu tun?

  • Lassen Sie Ihr Baby einige Wochen vor dem Kindergarten öfter als gewöhnlich bei einer Großmutter oder einem Kindermädchen. Zeigen Sie ihm, dass Sie immer zurückkehren, wenn Sie es versprochen haben. Sie können sich sogar ein spezielles Abschiedsritual einfallen lassen - einen geheimen Händedruck, eine erhobene Handfläche oder einen Kuss beim Abschied. Starten Sie es jetzt.
  • Stellen Sie dem zukünftigen Schüler vorab den Kindergarten vor. Achten Sie jedes Mal, wenn Sie am Kindergarten vorbeikommen, auf das Kind. Wenn möglich, gehen Sie gemeinsam zur Gruppe, sprechen Sie mit dem Erzieher und machen Sie einen Spaziergang durch das Territorium und das Gartengebäude, damit es am ersten Tag für einen Fremden nicht wie ein Fremder erscheint.
  • Stellen Sie weniger wichtige Fragen wie «Wollen Sie wirklich in den Kindergarten?». Und wenn das Kind kategorisch «nein» sagt, wird dies die Situation ändern? Versuchen Sie auch, etwas nicht zu versprechen, das Sie nicht beeinflussen können.
  • Denken Sie daran, dass Kinder Ihre Stimmung sensibel einfangen. Seien Sie also zuallererst ruhig und stellen Sie sicher, dass alles in Ordnung ist.

Aktivitäten zur Vorbereitung des Kindergartens

Hast du bald einen kleinen Kindergarten? Probieren Sie diese Lernaktivitäten aus.

Mehr in der Schule

Sind Sie von Müttern umgeben, die ihre Kinder mit Arbeitsbüchern, Lernkarten und Tutoren auf den Kindergarten vorbereiten? Haben Sie Angst, dass Ihr Kind seine akademische Karriere weit hinter seinen Altersgenossen beginnt?

Zunächst einmal entspannen. Selbst als Erwachsener ist es leicht, in den Druck von Gleichaltrigen zu geraten - zu beobachten, was alle anderen tun, und Ihre eigenen Überzeugungen und Wertesysteme in Frage zu stellen. Atmen Sie tief ein und vertrauen Sie auf Ihre eigenen Erziehungsinstinkte und Fähigkeiten.

Wenn es um die Vorbereitung des Kindergartens geht, können Sie einige Dinge tun, bei den meisten handelt es sich jedoch um soziale Feinheiten. Stellen Sie sicher, dass Ihr Kind über gute Fähigkeiten zur Selbstpflege, ein Gefühl der Unabhängigkeit und vor allem Lernbereitschaft verfügt. Während Grundkenntnisse wie das Alphabet, die Zahlen 1 bis 10, Formen und Farben hilfreich sind, verfügt die Kindergärtnerin über einen umfangreichen Lehrplan, den sie durchgehen muss, und verfügt über eine Reihe von Tools, um ihre Schüler zu unterrichten.

Dennoch haben einige Eltern das Gefühl, dass sie sich mit der Vorbereitung des Kindergartens befassen müssen, indem sie bestimmte Grundlagen mit ihrem Kleinen besprechen, und das ist in Ordnung. Stellen Sie einfach sicher, dass die Lernaktivitäten Spaß machen und dass Sie Ihr Kind nicht unter Druck setzen. Hier sind vier wichtige Dinge, an denen Sie arbeiten können:

Kommunikationsfähigkeit

Buchstaben- und Zahlenerkennung

Arbeiten Sie an Feinmotorik

Hörfähigkeiten

Egal, welche Fähigkeiten Sie mit Ihrem Kleinen überprüfen, der Schlüssel ist, die Lernaktivitäten organisch ablaufen zu lassen und es nicht als Arbeit für einen von Ihnen empfinden zu lassen!

Weitere Informationen dazu, wie Sie Ihrem Kind aus sozialer und emotionaler Sicht beim Übergang in den Kindergarten helfen können, finden Sie unter Übergang in den Kindergarten. Und wenn Sie sich fragen, was genau bei der Kindergartenregistrierung passiert, lesen Sie Was Sie bei der Kindergartenregistrierung erwarten können.

Wie kann ich mein Kind auf den Start in den Kindergarten vorbereiten?

Über den Ganztageskindergarten

Der Ganztageskindergarten soll Ihrem Kind einen besseren Start in die Schule und in das Leben ermöglichen - indem er Vier- und Fünfjährigen während des regulären Schultages ein ansprechendes, forschendes und spielerisches Lernprogramm bietet. Kinder nehmen an einer Vielzahl von Lernaktivitäten teil, die ihnen helfen, Probleme zu untersuchen, zu lösen und zusammenzuarbeiten, und zwar unter der Anleitung eines Erzieherteams, dem ein Lehrer und ein Erzieher aus der frühen Kindheit angehören.

Ein ganztägiger Kindergarten hilft Ihrem Vier- oder Fünfjährigen, sich auf die 1. Klasse vorzubereiten.

Die Teilnahme der Eltern ist der Schlüssel

Ihre Beteiligung am Lernen Ihres Kindes ist in jeder Phase seiner Ausbildung wichtig. Es gibt viele Dinge, die Sie zu Hause tun können, um Ihren Kindern einen positiven Start ins Lernen zu ermöglichen und ihnen zu helfen, das Beste aus dem Kindergarten herauszuholen.

Kontaktieren Sie die Schule Ihres Kindes

Viele Schulen bieten Ressourcen für Familien mit Kindern, die in den Kindergarten gehen. Diese können an Informationsabenden zur Verfügung gestellt, per Post nach Hause geschickt oder auf der Website der Schule oder des Vorstandes veröffentlicht werden.

Tipps, die Ihrem Kind helfen, den Kindergarten zu beginnen

Hören Sie zu und sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, wie der Kindergarten aussehen wird. Drücken Sie Begeisterung und Begeisterung aus, damit sich Ihr Kind auf die Schule freut.

Sorgen Sie dafür, dass Ihr Kind etwas Zeit mit Verwandten oder engen Familienfreunden verbringt. Dies hilft Kindern häufig dabei, ein wachsendes Gefühl der Unabhängigkeit und der Fähigkeit zur Kommunikation mit anderen Erwachsenen zu entwickeln. Sie können auch sehen, wie Ihr Kind reagiert, wenn Sie nicht da sind.

Spieltermine einrichten. Unabhängig von den Erfahrungen im Vorschulalter ist es wichtig, die sozialen Fähigkeiten aller Kinder über die Sommermonate hinweg zu erhalten. Das Einrichten von Verabredungen mit Kindern, die dieselbe Schule besuchen, kann Ihrem Kind helfen, frühzeitig Freundschaften aufzubauen.

Besuchen Sie Kinder- und Familienprogramme. In Ontario gibt es mehrere Zentren, in denen Familien einen Teil des Lernens ihrer Kinder leisten können.

Tipps für den ersten Unterrichtstag

Bitten Sie Ihr Kind, einen besonderen Gegenstand (z. B. Stofftier, um Komfort zu bieten) von zu Hause mitzunehmen, falls erforderlich.

Kommen Sie früh und spazieren Sie durch die Schule und den Spielplatz, um Ihr Kind besser zu orientieren. Wenn Ihr Kind mit dem Bus anreist, besuchen Sie die Schule möglicherweise einige Tage im Voraus.

Bleiben Sie fröhlich und teilen Sie Ihrem Kind mit, wer am Ende des Schultages da sein wird, um es abzuholen.

Erinnern Sie sie an die aufregenden neuen Dinge, die sie lernen werden, und nehmen Sie sich etwas Zeit, um die Erzieher zu begrüßen oder mit ihnen zu sprechen.

Sobald die Schule beginnt

Hier einige einfache Möglichkeiten, wie Sie Ihrem Kind helfen können, das Beste aus dem Ganztageskindergarten zu machen:

  • Machen Sie das Lernen zu einem regelmäßigen Bestandteil Ihrer Aktivitäten zu Hause (z. B. mit Ihrem Kind über die Welt um es herum sprechen, zusammen spielen, zusammen kochen).
  • Sprechen Sie mit den Erziehern Ihres Kindes darüber, wie Sie Ihr Kind täglich zu Hause unterstützen können.
  • Stellen Sie Ihrem Kind spezifische Fragen zu dem, was es tagsüber gelernt oder getan hat. Zum Beispiel:
    • In welchen Bereichen haben Sie heute gelernt (z. B. Blöcke, Sand, Wasser, Bibliothek, dramatisches Spiel)? Was hast du dort gemacht?
    • Sie hatten heute einen besonderen Besucher in Ihrer Klasse. Wer war es? Worüber haben sie gesprochen? Was haben sie mitgebracht?
    • Ich habe das Bild, das Sie gemacht haben, in Ihrem Klassenzimmer an der Pinnwand hängen sehen. Erzähl mir, wie du es geschafft hast. Wie hast du entschieden, was du zeichnen willst?
  • Zeigen Sie Interesse am Lernen Ihres Kindes - fragen Sie Ihr Kind nach dem Schultag und machen Sie Schule und Lernen zu einem wichtigen Bestandteil des Familiengesprächs.
  • Nehmen Sie an Informationsveranstaltungen und anderen Veranstaltungen für Eltern und Familien teil.
    • Sprechen Sie mit den Erziehern Ihres Kindes, wenn Sie Fragen oder Bedenken zu den schulischen Erfahrungen Ihres Kindes haben. Ihre Beteiligung am Lernen Ihres Kindes ist in jeder Phase seiner Ausbildung wichtig.

Möglichkeiten, das Lernen Ihres Kindes zu Hause zu unterstützen

Mach das Lesen Spaß

Kuscheln und lesen. Ruhige Zeiten sind Gelegenheiten, sich zu verbinden und zu lesen. Bringe etwas Aufregung in deine Stimme. Erklären Sie währenddessen neue Wörter oder Ideen. Sprechen Sie über die Bilder.

Seien Sie ein Vorbild beim Lesen. Wenn Ihre Kinder Sie lesen sehen, wollen sie Sie nachahmen. Es wird nicht lange dauern, bis sie lernen, dass das Lesen Spaß macht, interessant ist und dass es eine „erwachsene“ Sache ist, die sie tun müssen.

Öffentliche Bibliotheken sind Welten, die es zu erkunden gilt. Ihre Bibliothek verfügt über umfangreiche Ressourcen und hervorragende interne Programme wie Lesekreise für kleine Kinder und Hausaufgabenclubs für ältere Kinder.

Spiele können großartige Lernwerkzeuge sein. Brettspiele oder Kartenspiele wie Wort-Bingo oder Gedächtnis- und Reimkarten können eine unterhaltsame Möglichkeit sein, Wörter, Buchstabensounds und Lesen zu lernen.

Laden Sie unseren Leitfaden „Lesen und Schreiben mit Ihrem Kind K-6“ in vielen Sprachen herunter.

Bauen Sie starke, positive Einstellungen zu Mathematik auf

Wenn sich Kinder positiv engagiert und erfolgreich fühlen, bleiben sie eher bei einer Aktivität oder einem Problem, um eine Lösung zu finden.

Beginnen Sie auf der Ebene Ihres Kindes. Beginnen Sie mit Aktivitäten, die dem Verständnis Ihres Kindes für Mathematik entsprechen. Ein früher Erfolg bei der Lösung von Problemen stärkt das Vertrauen Ihres Kindes. Gehen Sie schrittweise zu Aktivitäten über, die Ihr Kind vor größere Herausforderungen stellen.

Worte und Bewegung helfen beim Zählen. Wenn Kinder das Zählen lernen, berühren, zeigen und bewegen sie gerne Gegenstände, während sie die Zahl laut aussprechen - also ermutigen Sie sie!

Haushaltsgegenstände organisieren. Sammeln Sie Behälter, Kisten und Pakete aus dem Schrank. Bitten Sie Ihr Kind, sie in eine bestimmte Reihenfolge zu bringen (z. B. größer und kleiner, hält mehr und hält weniger, leer und voll, schwerer und leichter usw.).

Zeitbewusstsein aufbauen. Verwenden Sie Hinweise, um Ihr Kind über den Verlauf der Zeit zu informieren (z. B. "Wir haben nur zwei Minuten gebraucht, um Ihr Spielzeug aufzuräumen"). Sagen Sie Ihrem Kind die Uhrzeit im Rahmen der täglichen Aktivitäten (z. B. „Es ist 19 Uhr in zehn Minuten und Zeit für Ihr Bad“).

Verwenden Sie Spiele, um Ihrem Kind dabei zu helfen, Formen zu lernen. Spielen Sie „I Spy“ mit Ihrem Kind, indem Sie es bitten, ein Objekt zu erraten, das Sie anhand seiner Form identifizieren: „Ich sehe etwas, das rund ist.“ „Ich sehe etwas, das eine Zylinderform hat.“ Machen Sie dieses Spiel schwieriger, indem Sie zwei Formen angeben : "Ich sehe etwas, das rund ist und ein Quadrat darauf hat."

Verwenden Sie die Sprache, die Ihr Kind am besten kennt. Wenn Sie und Ihr Kind sich in einer anderen Sprache als Englisch wohler fühlen, verwenden Sie diese. Ihr Kind versteht mathematische Konzepte besser in der Sprache, die es am besten kennt.

Laden Sie unseren Leitfaden „Mathematik mit Ihrem Kind K-6“ in vielen Sprachen herunter.

Fähigkeiten durch Kunst und Handwerk entwickeln

Kunst fördert die Vorstellungskraft eines Kindes. Es kann zur Problemlösung und zum kritischen Denken anregen. Suchen Sie nach Möglichkeiten, Ihren Kindern dabei zu helfen, Lese-, Denk- und Rechenfähigkeiten zu entwickeln, während sie Spaß an der Gestaltung ihrer Kunstwerke haben.

Bieten Sie ein breites Spektrum an Kunsterlebnissen. Wenn Kinder verschiedene Materialien erforschen können, gewinnen sie ein Gefühl des Stolzes, das sich in ihrer Kreativität widerspiegelt. Kunst stimuliert das Lernen und spielt eine wichtige Rolle bei der Entwicklung ihrer Kommunikations- und Denkfähigkeiten.

Organisieren Sie verschiedene Kunstmaterialien und lassen Sie Ihre Kinder diese erforschen. Ermutigen Sie Ihre Kinder, Ihnen zu sagen, was sie an bestimmten Materialien mögen oder nicht mögen. Kunst fördert die Entscheidungsfindung und die Vorstellungskraft.

Lassen Sie Ihre Kinder ihre eigenen Entscheidungen treffen. Kunst ist eine Möglichkeit für Kinder, ihre Gefühle auszudrücken. Halten Sie die Aktivität unstrukturiert. Wenn Ihre Kinder beispielsweise davon sprechen, einen Schneemann zu malen, lassen Sie sie entscheiden, wie er aussehen soll. Ermutigen Sie sie, über ihre Entscheidungen zu sprechen, ohne sie zu beurteilen.

Ermutigen Sie Ihre Kinder, interessante Materialien zu entdecken. Dies können Blätter, Tannenzapfen, Eierkartons, Müslischachteln, Strohhalme, Geschenkpapier usw. sein. Kinder können sie zählen, in gleiche Stapel teilen oder farblich aufeinander abstimmen. Alle diese Aktivitäten bauen mathematische und Lese- und Schreibfähigkeiten auf.

Sprechen Sie mit Ihren Kindern darüber, was sie tun, anstatt sie zu bitten, die Kunst zu interpretieren. Fragen Sie nach den verschiedenen Farben, Texturen und Formen der Materialien. Fragen Sie zum Beispiel: "Woran denken Sie bei diesem Gemälde?" Oder: "Was passiert, wenn wir die rote und die blaue Farbe miteinander mischen?"

Neue Aktivitäten sind großartige Vokabeltrainer: Führen Sie neue Wörter wie „Sprühnebel“, „Sprühnebel“ oder „Sprühnebel“ ein. Halten Sie ein Wörterbuch in der Nähe, um die Wörter hervorzuheben.

Zeigen Sie Kunst im alltäglichen Umfeld. Sprechen Sie beispielsweise über die Formen und Texturen auf dem Spielplatz. Stellen Sie Fragen wie "Wie viele Dreiecke können Sie auf dem Spielplatz zählen?". Sprechen Sie über die verschiedenen Farben der Blätter. Machen Sie ein Spiel aus der Schätzung der Menge. Bitten Sie Ihr Kind beispielsweise, zu erraten, ob ein bestimmter Baum mehr rote oder gelbe Blätter enthält.

Fragen ermutigen. Wenn Kinder das Selbstvertrauen haben, Fragen zu stellen, können sie ihr Wissen und ihr Verständnis von Kunst erweitern. Verwenden Sie ihre Fragen, um neue Wörter in ihren Wortschatz einzuführen.

Stellen Sie einen Bereich zur Verfügung, in dem die Arbeit Ihres Kindes gezeigt wird, damit Familie und Freunde Spaß daran haben können. Kinder sehen sich gerne als Künstler. Vergessen Sie nicht, das Kunstwerk zu datieren, und lassen Sie es unterschreiben, damit Sie über Arbeiten sprechen können, die "vor einer Weile" ausgeführt wurden, und sie beginnen, etwas über die Zeit zu lernen.

Onlinespiele

Early Literacy-Webinare

Machen Sie sich bereit zum Lesen! Alphabetisierungschecklisten

Tipps für Eltern von Vorschulkindern

Neuesten Nachrichten

Die Vorbereitungen für den Kindergarten beginnen im Jahr zuvor
Von Karen Golembeski, M.Ed.

Zu Beginn des neuen Schuljahres müssen Eltern und Lehrer von Vorschulkindern viel nachdenken. Die Forschung der letzten Jahre hat gezeigt, wie wichtig Früherziehung ist, und wir alle wollen das Beste für die Kinder, die uns wichtig sind. Eltern und Lehrer von Vierjährigen werden jedoch möglicherweise nicht erkennen, dass dies auch der perfekte Zeitpunkt ist, um über den Kindergarten nachzudenken.

Viele Eltern und Lehrer denken erst ein oder zwei Monate vor Beginn des Kindergartens darüber nach, sich auf den Übergang in den Kindergarten vorzubereiten, weil sie sich möglicherweise nicht bewusst sind, dass ein erfolgreicher Übergang in den Kindergarten ein Prozess ist, der im Jahr zuvor beginnt. Egal, ob Ihr Kind in der Vorschule, in der Kindertagesstätte oder zu Hause ist, der Übergang von Früherziehung zu Kindergarten kann sowohl für Eltern als auch für Erzieher eine stressige Zeit sein. Es ist wichtig, Werkzeuge und Ressourcen zu haben, die die Praxis informieren und Kinder und Familien durch den Prozess führen können.

Durch den Aufbau von Gemeinschaften und die frühzeitige Erkennung und Berücksichtigung der individuellen Lernbedürfnisse der Kinder während des gesamten Vorschuljahres können Eltern und Erzieher einen reibungslosen Informationsfluss über bestimmte Kinder von zu Hause aus und / oder über Frühförderprogramme für Kindergärtnerinnen sicherstellen.

Frühzeitig mit der Vorbereitung auf den Kindergarten zu beginnen, bedeutet nicht, Kindergartenkenntnisse im Vorschulalter zu erlernen, sondern dafür zu sorgen, dass Kinder über Vorschulkenntnisse verfügen, z. Wenn sie über diese Fähigkeiten verfügen, können sie mit größerer Wahrscheinlichkeit stark in das nächste Jahr starten.

Das Jahr vor dem Kindergarten ist die Zeit, um wichtige Fertigkeiten zu erlernen, z. B. die Formen von Buchstaben und Zahlen auf Papier zu verfolgen, einfache Anweisungen zu befolgen, den Titel eines Buches zu erkennen und passende Reimlaute zu hören. All diese Fähigkeiten sind wichtig für den zukünftigen Schulerfolg, da sie zusammen eine Grundlage für solide Vorkenntnisse und Vorkenntnisse bilden, die für die zukünftige Arbeit mit Buchstaben und Klängen im Kindergarten erforderlich sind.

Sich auf den Kindergarten vorzubereiten, bedeutet mehr als nur das ABC zu lernen. Neben dem Jonglieren mit dem Lernen von Buchstaben, Lauten, Zahlen und Reimen müssen auch neue soziale Erfahrungen wie das Abwechseln und der Schulbesuch für einen ganzen Tag berücksichtigt werden. Für viele Kinder ist der Kindergarten ihre erste Erfahrung in einer formellen Schulumgebung.

Aufgaben, die für ältere Kinder selbstverständlich sind, wie das richtige Halten eines Bleistifts und das Anhören einer Geschichte mit einer Gruppe, sind einige der wichtigsten Fähigkeiten, die Kindergärtner zu Beginn der Schule kennen sollten. Es ist wichtig, dass Sie die Kinder im Jahr vor dem Kindergarten allmählich solchen Erfahrungen aussetzen, damit sich Ihr Kind mit ihnen vertraut macht. Die Teilnahme an einer Spielgruppe, die Teilnahme an der Story Hour in der örtlichen Bibliothek und die Anregung zur Interaktion mit neuen Freunden sind großartige Möglichkeiten, um Ihrem Kind neue soziale Erfahrungen zu vermitteln, die es in der Schule sowohl in akademischer als auch in sozialer Hinsicht verbessern können.

Ein weiterer Vorteil der frühen Vorbereitung auf den Kindergarten ist, dass Sie mehr darüber erfahren, welche Aktivitäten Ihr Kind erregen und frustrieren. Dies sind wertvolle Informationen, die Sie an Kindergärtnerinnen weitergeben können. Je mehr eine Kindergärtnerin zu Beginn des Jahres über ein Kind weiß, desto besser ist es für das Kind, wenn das Jahr voranschreitet. Führen Sie eine Liste der Aktivitäten, die Sie mit Ihrem Kind versucht haben, und notieren Sie die Fähigkeiten, die Ihr Kind beherrscht und nicht beherrscht, und geben Sie diese Informationen an die Kindergärtnerinnen weiter.

Sich auf den Kindergarten vorzubereiten ist ein Prozess, der lange vor dem Beginn des Kindergartens beginnt. Wenn Sie früh anfangen und dabei neue Fähigkeiten erlernen, wird Ihr Kind einen guten Start in das aufregende Jahr des Lernens haben, das vor Ihnen liegt.

Im Internet und über frühkindliche Bildungseinrichtungen stehen zahlreiche kostenlose Ressourcen zur Verfügung, die Anregungen für die Einführung von Kindern in neue Erfahrungen zu Hause und in der Gemeinde liefern. Im Folgenden finden Sie einige hilfreiche Ressourcen für Eltern, Erzieher und Tagesbetreuer. In unserem Toolkit für den Übergang zum Kindergarten finden Sie Ressourcen für Administratoren, Pre-K-Lehrer, Kinderbetreuer, Kindergärtner und Eltern, um den Übergang der Kinder in den Kindergarten zu erleichtern.

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